Individuelle Förderung ihrer Talente und Potenziale - Organisation von Gruppenaktivitäten und Freizeitgestaltung - Hilfestellung bei schulischen Angelegenheiten - Enge Zusammenarbeit mit Systempartnern, Eltern und Fachkräften - Dokumentation der Betreuungsverläufe und Erstellung von Berichten
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Begleitung von Kindern und jungen Erwachsenen mit Behinderungen in ihrem familiären Alltag - Aufbau tragfähiger, professioneller Beziehungen - Stärkung von Selbstständigkeit, Teilhabe und Eigenkompetenz - Unterstützung in alltäglichen und pflegerischen Situationen
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Betreuung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen (6–18 Jahre) mit intellektueller und mehrfacher Behinderung sowie pflegerischem Aufwand - Pädagogische Intervention und Begleitung bei herausfordernden Verhaltensweisen
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Abgeschlossenes UBV-Modul - Abgeschlossene Ausbildung als Sozialpädagoge:in, Pflegessistent:in, Fach-Sozialbetreuer:in Altenarbeit oder Behindertenarbeit/Behindertenbegleitung - Du hast Durchhaltevermögen und behältst auch in herausfordernden Situationen den Überblick
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Verantwortung für bzw. Betreuung einer Gruppe im Pflichtschulalter im Rahmen der Nachmittagsbetreuung - Begleitung und Betreuung der Kinder bei Einnahme des Mittagessens - Teilnahme an der von Lehrer:innen geleiteten Lernstunde
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Sozialpädagogische Gruppen- und Einzelbetreuung nach gängigen Standards der Jugendhilfe (Bezugsbetreuersystem, Hilfeplanung, Entwicklungsdokumentation…) - Ressourcenorientiertes, pädagogisches Arbeiten - Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei Alltagsaufgaben (Anleitung und Unterstützung bei der …
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Arbeit im Sinne unseres umfassenden Kinder- und Jugendschutzkonzept, das die Grundlage für unser pädagogisches Handeln bildet - Begleitung der Kinder im Einklang mit dem pädagogischen Konzept - Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team und externen Partnern
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ist die Betreuung von Schulkindern nach den gesetzlichen Bestimmungen lt. OÖ Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz, den Leitlinien der Caritas OÖ und den Erkenntnissen zeitgemäßer Pädagogik … Absolvierter 16-stündiger Erste-Hilfe-Kurs der nicht länger als 5 Jahre zurückliegt
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Inklusive/Sonderpädagogische Begleitung und Förderung im Kinderdienst unter Einbeziehung der Grundlagendokumente. - Inklusive/Sonderpädagogische Planung und Organisation der Bildungs- und Betreuungsarbeit sowie deren Koordination der Tätigkeit aller Teammitglieder
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Aufgabenbereich - die österreichische Staatsbürgerschaft oder dieser gleich zu haltende Staatsbürgerschaft gemäß § 1 Ausschreibungsgesetz 1989 … Unbescholtenheit - soziale Kompetenz - Bitte entnehmen Sie dies dem Anhang im Downloadbereich
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