13 Pflegepädagoge/in-Jobs
Referent:in für Gesundheits- und Krankenpflege mit Lehrbefähigung
positiv absolviertem Universitätslehrgang zum/r Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege, für Gesundheits- und Pflegepädagogik oder äquivalente Ausbildung - mehrjährige einschlägige Berufserfahrung - Kenntnis berufsrelevanter Gesetze
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Lehrende*r für Gesundheits- und Krankenpflege
Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung des theoretischen und praktischen Fachunterrichtes unter Berücksichtigung der aktuellen Erkenntnisse aus Pädagogik, Pflegewissenschaft und Management - Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen
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Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege (m/w/d)
Diplom für Gesundheits- und Krankenpflege bzw. akademischen Abschluss Bachelor of Science in Nursing/Health Studies - positiv absolviertem Universitätslehrgang zum/r Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege, für Gesundheits- und Pflegepädagogik oder äquivalente Ausbildung
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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Pflegepädagog*in für das Caritas Bildungszentrum St. Pölten
Was wir erwarten: Diplom der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege oder Bachelor-Studium der GuKP … Qualifikation als Pflegepädagog*in entsprechend der Sonderausbildung für Lehraufgaben in der Gesundheits- und Krankenpflege gemäß §§ 17 (1) und 65a GuK-Gesetz
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Pyhrn-Eisenwurzen)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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Lehrer*in für Gesundheits- und Krankenpflege
theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflege - individuelle Begleitung und Beratung der Studierenden und Praxisbegleitung im Rahmen der Ausbildungen - Vorbereitung und Abnahme von Prüfungen im Rahmen der kommissionellen Abschlussprüfungen
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Pyhrn-Eisenwurzen)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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