13 Pflegepädagoge/in-Jobs
Motivierte Trainer:innen und Lehrer:innen
Planung, Dokumentation und Durchführung des Unterrichts - Förderung der Teilnehmer:innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen - Begleitung, Vorbereitung und Abnahme von Prüfungen (bei Prüfungsfächern) - Spezielle Informationen zu den Bereichen
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Referent:in für Gesundheits- und Krankenpflege mit Lehrbefähigung
positiv absolvierter Universitätslehrgang zum/r Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege, für Gesundheits- und Pflegepädagogik oder äquivalente Ausbildung - mehrjährige einschlägige Berufserfahrung - Kenntnis berufsrelevanter Gesetze
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Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege (m/w/d)
Diplom für Gesundheits- und Krankenpflege bzw. akademischen Abschluss Bachelor of Science in Nursing/Health Studies - positiv absolviertem Universitätslehrgang zum/r Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege, für Gesundheits- und Pflegepädagogik oder äquivalente Ausbildung
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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Referent:in für Gesundheits- und Krankenpflege mit Lehrbefähigung
Aufgrund der Erweiterung unseres Sozial Campus eröffnen sich neue Möglichkeiten für engagierte und qualifizierte Referent:innen … positiv absolviertem Universitätslehrgang zum/r Lehrer/in für Gesundheits- und Krankenpflege, für Gesundheits- und Pflegepädagogik oder äquivalente Ausbildung
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Mühlviertel/Innviertel)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Pyhrn-Eisenwurzen)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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Lehrer*in für Gesundheits- und Krankenpflege
theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflege - individuelle Begleitung und Beratung der Studierenden und Praxisbegleitung im Rahmen der Ausbildungen - Vorbereitung und Abnahme von Prüfungen im Rahmen der kommissionellen Abschlussprüfungen
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LehrerIn für Gesundheits- und Krankenpflege (für die Region Pyhrn-Eisenwurzen)
Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung - Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit - Professionelle pädagogische Reflexion - organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb
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