Wenn dieser Leitsatz Deine pädagogische Arbeit prägt, dann suchen wir genau Dich. Deine Aufgaben sind - Du gestaltest eine liebevoll vorbereitete Umgebung, die selbstständiges Lernen, Entdecken und Forschen ermöglicht … Abgeschlossene Ausbildung als Elementarpädagog:in
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Du organisierst und gestaltest gemeinsam mit Kolleg:innen die Kinderbetreuung während der Kurszeiten unseres Arbeitsmarktprojekts (Mo-Fr 07:30-12:30 Uhr). Du übernimmst Verantwortung für die Gruppenführung von bis zu 12 Kindern … Abgeschlossene elementarpädagogische Ausbildung
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Ressourcenorientiertes, pädagogisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen - Planung und Durchführung bedarfsorientierter Gruppenangebote, z. B. zu den Themen Partizipation, soziales Lernen, Berufsorientierung, Selbstvertrauen, Gesundheit, Mobbing oder Selbstreflexion
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Verantwortungsvolle und bedürfnisorientierte Begleitung von Kindern im Volksschulalter - Betreuung der Kinder nach Unterrichtsende und während der Mittagszeit - Gestaltung von pädagogischen Angeboten während der Freizeitphase - Beobachtung, Planung, Reflexion und Dokumentation der Bildungs- und Erziehungsarbeit
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Leitung eines zweigruppigen Kindergartens und einer eingruppigen Kindertagesstätte mit insgesamt zehn weiteren Mitarbeiter*innen - Führung einer Kindergartengruppe nach den Richtlinien des Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes
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Gestaltung der pädagogischen Arbeit und Betreuung der Kinder - Abstimmung der Planung der pädagogischen Arbeit mit der Leitung - Profil: Als optimale/r Bewerber/in verfügen Sie über … Freude am Umgang mit Kindern und entsprechende Berufserfahrung
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Mitarbeiterführung und Gruppenführung • Organisatorische Tätigkeiten • Konzeption, Organisation und Durchführung der pädagogischen Inhalte in Einbezug des gesamten Teams • Primäre Ansprechperson für die Direktion/ Eltern/ Hilfswerk
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Führung einer Kindergartengruppe nach den Richtlinien des Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes - Verantwortungsvolle und bedürfnisorientierte Begleitung von Kindern im Alter von 3-6 Jahren - Beobachtung, Planung, Reflexion und Dokumentation der Bildungs- und Erziehungsarbeit
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Begleitung und Betreuung von Schulkindern in der Nachmittagszeit – an drei Tagen pro Woche (Montag, Donnerstag, Freitag) – für jeweils 5 Stunden - Gestaltung von kreativen, handwerklichen und spielerischen Aktivitäten - Förderung der sozialen, emotionalen und individuellen Entwicklung der Kinder
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Direkte Betreuungsaufgaben: Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen und deren Herkunftssystemen in Not- und Krisensituationen - Durchführung von ambulanter und stationärer Beratung von Kindern, Jugendlichen, Bezugssystemen und weiteren Kooperationspartnern
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