Berufsbegleitend – Stipendium möglich - Seit über 20 Jahren bewährt sich unser altersgemischtes Konzept von der 1.–9. Klasse (Unter- und Mittelstufe). Wir verstärken nun unser Team und freuen uns, wenn Sie sich bei uns tatkräftig und mit Herz einbringen wollen … Abgeschlossene Lehramtsausbildung
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Erhebung des notwendigen Förderbedarfs - selbständige Planung und Umsetzung von Fördermaßnahmen in Mathematik - enge Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team am Standort … bis 4. der Primarstufe erklären zu können - Unterrichtserfahrung mit Volksschüler*innen und/oder mit Jugendlichen
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Sie haben ein abgeschlossenes Lehramtsstudium Mathematik für höhere Schulen (inkl. Unterrichtspraktikum bzw. Induktionsphase) - Sie haben idealerweise vier Jahre Unterrichtserfahrung - Sollten Sie die Berufserfahrung nicht vorweisen können, ist eine Bewerbung dennoch möglich
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Für unsere adventistische Schule in München (Sendling) suchen wir dringend: Grundschullehrer/in … Realschulleitung - Erzieher/in für Hort und Kindergarten - Ein Sponsoring für die Ausbildung zum Erzieher/in, Lehrer/in ist möglich. Mehr Infos unter
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Planung und Durchführung eines kompetenzorientierten Unterrichts auf Basis des LehrplanPLUS * Einsatz differenzierter Methoden zur individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler * Mitgestaltung von Projekten und schulischen Entwicklungsprozessen
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Wir suchen für die Standorte Salzburg und St. Johann/Pongau im Bereich Berufsreifeprüfung freiberufliche Trainer:innen für das Unterrichtsfach Gesundheit und Soziales. Was Sie bei uns erwartet … Facheinschlägiges (Lehramt-)Studium
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WALDORF - SCHULE - SCHÖNAU - T: +43 2256 62181 ... KIRCHENGASSE 22 - 2525 SCHÖNAU / TRIESTING - WALDORF-SCHOENAU.AT - schön*now - SCHÖNAU … FÜR DIE UNTER- UND MITTELSTUFE - RUDOLF STEINER LANDSCHULE SCHÖNAU SUCHT ENGAGIERTE PÄDAGOG*INNEN - WER WIR SIND - Unsere selbstverwaltete Schule spannt den gesamten Bogen der
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Erteilung von stundenplanmäßigem, qualitativ hochwertigem Unterricht - Erteilung von anderen kreativen Angeboten wie z.B. Sport, Malkurs, etc. Zusammenarbeit und Informationsaustausch mit Kollegen des Campus - erweiterte Anwesenheitspflicht
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Begleitung und Führung einer neuen ersten Klasse über mehrere Jahre hinweg - Gestaltung eines lebendigen, rhythmischen Unterrichts im Sinne der Waldorfpädagogik - Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und Therapeut:innen im Schulalltag
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Begleitung und Führung der Klasse durch den Schulalltag gemäß der Prinzipien der Waldorfpädagogik - Ganzheitliche und individuell geförderte Gestaltung eines vielfältigen Unterrichts - Zusammenarbeit mit Kolleg:innen, Eltern und Vorstand
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