Schulsozialarbeit an Mittelschulen (und angeschlossenen Polytechnischer Schulen) - Einzelfallhilfe für Schüler*innen - Organisation, Planung und Durchführung von Gruppenarbeit, Projekten und Workshops zu unterschiedlichen Themen im unterrichtlichen, außerunterrichtlichen und außerschulischen Bereich
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Individuelle Ziel- und Maßnahmenplanung - Personen-, bedarfs-, ressourcen- und kompetenzorientierte Betreuung und Begleitung - Unterstützung und Begleitung in der Alltagsgestaltung - Unterstützung im Umgang mit der Erkrankung, Entwicklung von Krisenplänen
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Mitwirkung bei der Zielgruppenwerbung und Aufnahme von Teilnehmer:innen - Kooperative Organisation oder Konzeption und Durchführung von niederschwelligen Gruppenangeboten unter anderem zu den Themen Sensibilisierung für Bedürfnisse, kindliche Entwicklungsförderung durch altersadäquate Spielangebote, Pflege, Erziehung und …
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Pädagogische und organisatorische Führung einer Gruppe - Planung und Organisation der Freizeitgestaltung - Hausaufgaben- und Lernbetreuung … Pädagogische Bildungs- und Erziehungsarbeit im Sinne des bundesländerübergreifenden Bildungsrahmenplanes
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In dieser Position betreuen Sie eine Kleingruppe von max. 8 Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Nachmittagsbetreuung an einer Grazer Volksschule. Sie begleiten und unterstützen Schüler:innen bei den Übergängen im Tagesablauf sowie während des Mittagessens/ der Jause und im Freizeitteil der …
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In der ausgeschriebenen Position sind Sie für die Betreuung einer Kindergruppe von bis zu maximal 25 Kindern in der Nachmittagsbetreuung einer Volks-, oder Mittelschule im Raum Graz zuständig. Dazu zählt neben einer professionellen Freizeitgestaltung, wo Sie aktiv Ihre Ideen einbringen und Ihre Stärken je nach …
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Verantwortung für bzw. Betreuung einer Gruppe im Pflichtschulalter im Rahmen der Nachmittagsbetreuung - Begleitung und Betreuung der Kinder bei Einnahme des Mittagessens - Teilnahme an der von Lehrer:innen geleiteten Lernstunde
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Verantwortung für bzw. Betreuung einer Gruppe im Pflichtschulalter im Rahmen der Nachmittagsbetreuung - Begleitung und Betreuung der Kinder bei Einnahme des Mittagessens - Teilnahme an der von Lehrer:innen geleiteten Lernstunde
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Sie begleiten und fördern gezielt und ganzheitlich Kinder mit Behinderungen und/oder Entwicklungsverzögerung ab Geburt bis zum Schuleintritt in ihrer Entwicklung, zuhause im vertrauten Umfeld - Sie stärken Familien in herausfordernden Lebenssituationen und bei Fragen rund um die Entwicklung des Kindes und ermutigen sie …
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