Begleitung, Pflege und Erziehung von Kindern und Jugendlichen (6–18 Jahre) mit intellektueller und mehrfacher Behinderung sowie erhöhtem pflegerischen Bedarf - Unterstützung im Alltag, bei der Pflege und der Gestaltung von Freizeitaktivitäten
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Über AndreasÜber ... Über mich - PresseberichtePresseberichte über das AssistenzTEAM … Ich freue mich über Bewerbungen aus der Behindertenarbeit, Behindertenassistenz, Behindertenpflege, Freizeitassistenz, Sozialarbeit, Pädagogik (Heilpädagogik), Sport und aus Pflegeberufen
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Bestehende oder abgeschlossene psychosoziale Ausbildung (Sozialpädagogik, Bildungswissenschaften, Behindertenpädagogik, Soziale Arbeit oder Psychotherapie BSc.) Sehr strukturierte, verantwortungsbewusste und selbstständige Arbeitsweise
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Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren mit intellektueller und mehrfacher Behinderung, herausfordernden Verhaltensweisen und pflegerischem Aufwand - Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Sozialarbeiter*innen, Lehrer*innen, Therapeut*innen, etc
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Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 18 Jahren mit Behinderung sowie herausfordernden Verhaltensweisen in der Wohngruppe - Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Sozialarbeiter*innen, Lehrer*innen, Therapeut*innen, etc
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Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren mit intellektueller und mehrfacher Behinderung, herausfordernden Verhaltensweisen und pflegerischem Aufwand - Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Sozialarbeiter*innen, Lehrer*innen, Therapeut*innen, etc
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Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 18 Jahren mit Behinderung sowie herausfordernden Verhaltensweisen in der Wohngruppe - Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Sozialarbeiter*innen, Lehrer*innen, Therapeut*innen, etc
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Du eine abgeschlossene Ausbildung als inklusive Elementarpädagog:in mitbringst oder alternativ eine abgeschlossene Ausbildung als Elementarpädagog:in mit Zusatzsausbildung in Behindertenpädagogik oder/und Sozialpädagogik
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Eine respektvolle Haltung gegenüber Kindern, Jugendlichen und Erziehungsberechtigten ist der Ausgangspunkt unserer Arbeit. Wir pflegen einen wertschätzenden und humorvollen Umgang und bringen einander Vertrauen, Verlässlichkeit und Unterstützung entgegen
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Abgeschlossene sozialpädagogische Ausbildung (FH für Soziale Arbeit; Kolleg oder Bildungsanstalt für Sozialpädagogik; Diplomstudium der Pädagogik mit den Schwerpunkten „Sonder- und Heilpädagogik“ bzw. „Sozialpädagogik“, Bachelor- oder Masterstudium …
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