Leitung eines interdisziplinären Mitarbeiter*innenteams - Verantwortung für pädagogische, personelle, und organisatorische Angelegenheiten - Mitarbeit in der Betreuung der Klient*innen - Zusammenarbeit mit Angehörigen, Erwachsenenschutzvertreter*innen und Kostenträgern
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Du eine abgeschlossene Ausbildung als inklusive Elementarpädagog:in mitbringst oder alternativ eine abgeschlossene Ausbildung als Elementarpädagog:in mit Zusatzsausbildung in Behindertenpädagogik oder/und Sozialpädagogik
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Unter Anleitung und in Absprache mit den Betreuer*innen: Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren mit intellektueller und mehrfacher Behinderung, herausfordernden Verhaltensweisen und pflegerischem Aufwand
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Sie arbeiten eng mit einem multiprofessionellen Team aus unterschiedlichen Fachbereichen zusammen (Kolleg:innen aus Psychologie, Heilpädagogik, Logopädie und Medizin) und bringen Ihre Expertise in die interdisziplinäre Zusammenarbeit ein
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Du eine abgeschlossene Ausbildung als inklusive Elementarpädagog:in mitbringst oder alternativ eine abgeschlossene Ausbildung als Elementarpädagog:in mit Zusatzsausbildung in Behindertenpädagogik oder/und Sozialpädagogik
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Sie bringen Ihre logopädische Expertise wirkungsvoll in die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Kolleg:innen aus Psychologie, Heilpädagogik, Ergotherapie, Physiotherapie, Musiktherapie und Medizin ein … Sie stimmen Ihre logopädische Arbeit gezielt auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes ab
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Sie gestalten gemeinsam mit einem multiprofessionellen Team (Kolleg:innen aus Psychologie, Heilpädagogik, Ergotherapie, Logopädie und Medizin) ein umfassendes Förderangebot … Fachliche Kompetenz ist Ihr Fundament – Kooperation im interdisziplinären Team Ihre Stärke
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Gruppentraining von Personen mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder fehlendem Schulabschluss zwischen 15-21 Jahren - (Sozial-)pädagogische Vorbereitung der Jugendlichen mit Förderbedarf auf Berufs-Checks, Praktika, Verhalten im Arbeitsumfeld – mit dem Fokus auf social skills und arbeitsbezogene Umgangsformen
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Leitung eines interdisziplinären Mitarbeiter*innenteams - Verantwortung für pädagogische, personelle, und organisatorische Angelegenheiten - Mitarbeit in der Betreuung der Klient*innen - Zusammenarbeit mit Angehörigen, Erwachsenenschutzvertreter*innen und Kostenträgern
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Dein fachlicher Hintergrund liegt im sozialen, pädagogischen (Sonder-/Heilpädagogik), psychosozialen Bereich oder im Coaching – etwa durch eine Ausbildung oder ein Studium. Die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen ist dir vertraut – du hast bereits Erfahrung in der Begleitung, Beratung und Unterstützung gesammelt
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