Führung einer Integrations -Kindergartengruppe - Planung und Reflexion der pädagogischen Arbeit - Erstellen von Ressourcenplänen - Förderung und Begleitung der Kinder im Alltag, inkl. Übernahme von pflegerischen Tätigkeiten - Arbeiten im Team
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Bildung und Betreuung von Kindern im Volksschulalter - Lernbegleitung und -unterstützung bei schulischen Aufgaben der Kinder - individuelle Festigung und Vertiefung von Lerninhalten - professionelle Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungsangeboten im Sinne des KJS-Leitbildes und des bundesländerübergreifenden …
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Feststellung des Stützkraftbedarfs (Qualifikation und Ausmaß im Rahmen der Bedarfserhebung) und Zuteilung der Stützkräftestunden (nach Absprache bei der Ressourcenkonferenz) - Teilnahme am Integrationsgespräch und verfassen einer Stellungnahme
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Mitarbeit in der Bildungs- und Erziehungsarbeit - Unterstützendes Mitgestalten der pädagogischen Prozesse und Angebote - Planung und Reflexion der pädagogischen Arbeit - Schaffung eines emotional günstigen Klimas in der Gruppe durch eine unterstützende Haltung auf Basis von gelebten Beziehungen
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gezielte Sprachförderung im Kindergarten (alltagsintegriert, in Kleingruppen) an mind. drei Tagen in der Woche … Erfüllung der Anstellungserfordernisse für pädagogische Fachkräfte in Krabbelstuben und Kindergärten nach dem Oö
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Gewissenhafte Förderung und Unterstützung der anvertrauten Kinder - Zusammenarbeit und Kooperation mit der Leitung und den Kolleginnen - Übernahme und verantwortliche Ausführung von Aufgaben im hygienischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich
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Bildung und Betreuung von Kindern im Alter zwischen 3-6 Jahren im Kindergarten bzw. zwischen 0-3 Jahren in der Krabbelstube - professionelle Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungsangeboten in den Lernwerkstätten im Sinne des KJS-Leitbildes und des bundesländerübergreifenden BildungsRahmenPlans
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Gewissenhafte Förderung und Unterstützung der anvertrauten Kinder - Zusammenarbeit und Kooperation mit der Leitung und den Kolleginnen - Übernahme und verantwortliche Ausführung von Aufgaben im hygienischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich
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Gewissenhafte Förderung und Unterstützung der anvertrauten Kinder - Zusammenarbeit und Kooperation mit der Leitung und den Kolleginnen - Übernahme und verantwortliche Ausführung von Aufgaben im hygienischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich
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Gewissenhafte Förderung und Unterstützung der anvertrauten Kinder - Zusammenarbeit und Kooperation mit der Leitung und den Kolleginnen - Übernahme und verantwortliche Ausführung von Aufgaben im hygienischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich
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