Palaiskindergarten, 1-gruppiger Standort, 40 Stunden, ab sofort - Am Schüttel, 2-gruppiger Standort, 40 Stunden, ab sofort - Altottakring, 4-gruppiger Standort, 40 Stunden, ab sofort (Karenzvertretung) - Möchten Sie als Leitung eines Kindergartens selbstständig und engagiert arbeiten
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Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Elementar- bzw. Kindergartenpädagogik - Kommunikationsstärke und Teamfähigkeit - Einfühlungsvermögen und Geduld im Umgang mit Kindern - Bereitschaft zur Weiterbildung - Vorteile: Angenehmes Arbeitsumfeld in einer unserer 6 Standorte im 11., 20
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Kindergarten-/Elementarpädagog:in - 40 Wochenstunden - 1030 und 1090 Wien - Wir bieten Ihnen: Sie sind überzeugt vom Beruf der Elementarpädagogin? Dann sind Sie bei uns richtig! Beginn sofort in unserem Haus CS Pramergasse, 1090 Wien bzw. Rennweg 1030 Wien
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Gemeinsam schaffen wir eine inspirierende Umgebung und gestalten aktiv die Zukunft unseres 5-gruppigen Kindergartens. Zur Unterstützung unseres motivierten Teams suchen wir ab Oktober 2025 engagierte … DEINE TÄTIGKEIT ALS PÄDAGOG*IN
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im Ausmaß von 30 - 40 Wochenstunden (je nach Vereinbarung). Wir bieten dir: Die Möglichkeit, das Konzept der integrativen Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Beeinträchtigung im bestehenden Team mitzugestalten … Eine Zulage für geprüfte inklusive Elementarpädagog:innen in der Höhe von monatlich € 270,- brutto
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Unterstützung der Kindergartenpädagog:innen in der täglichen Arbeit - Hauswirtschaftliche Tätigkeiten … Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern (3-6 Jahre) - verantwortungsbewusste und teamfähige Persönlichkeit - fachliche und soziale Kompetenz im Umgang mit Kindern und Eltern
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Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit - Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
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Unterstützung des pädagogischen Personals bei der Betreuung der Kinder. Vorbereitung und Organisation der Mahlzeiten (z. B. Mittagessen herrichten). Betreuung der Kinder in der Gruppe, ohne in die pädagogischen Maßnahmen der Pädagog/innen einzugreifen
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Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit - Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Kollegium - Zusammenarbeit mit den Eltern - Dokumentation und Evaluation - Qualitätssicherung - Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a
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Professionelle konduktive Begleitung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung - Erarbeitung und Umsetzung von Tagesabläufen, konduktiven Programmen und Zielen im Team - Wissensweitergabe und konduktiver Förderansätze an Mitarbeiter:innen
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