Einsatz als TrainerIn in Ausbildungen zum_zur DaF-/DaZ-TrainerIn (arbeitsmarktpolitische Kurse) … Optimierung der Bewerbungsunterlagen und Unterstützung der TeilnehmerInnen bei der Jobsuche - Professionelle administrative Begleitung der Tätigkeit (u.a
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Als Lernbetreuer*in sind Sie für die bedarfsgerechte Planung, Durchführung und Nachbearbeitung der Lernhilfeangebote zuständig - Sie erheben den Lern- bzw. Unterstützungsbedarf der Schüler*innen. Anhand dessen planen Sie die Lernhilfeeinheiten entsprechend der individuellen Lernanforderungen der Schüler*innen und …
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für den Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten (VWU) - Was Sie erwartet: Durchführung von Deutschkursen für Studierende am VWU im Gruppensetting in fünf Kursstufen von „Anfänger_innen“ bis „Weit Fortgeschrittenen“ - Korrektur schriftlicher Aufgaben der Studierenden
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Arbeitsmarktorientierung als durchgängiges Prinzip während des Unterrichts und Exkursionen - Durchführung von Kompetenzfeststellungen - Vor- und Nachbereitung des Unterrichts (im Ausmaß von bis zu 30% je Unterrichtseinheit) - Dokumentation und Kursadministration
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Veröffentlicht am: August 25, 2026 - Ort: Amstetten - Kategorie: Erwachsenenbildung - Vollzeit - Starte deine Zukunft als Sprachtrainer:in … Dein Vorteil: Du bekommst Praxis, Wissen und Begleitung – und bist nach 18 Monaten fit für deinen Einstieg als DaF/DaZ-Trainer
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Arbeitsmarktorientierung als durchgängiges Prinzip während des Unterrichts und Exkursionen - Durchführung von Kompetenzfeststellungen - Vor- und Nachbereitung des Unterrichts (im Ausmaß von bis zu 30% je Unterrichtseinheit) - Dokumentation und Kursadministration
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Durchführung von Deutschkursen in der Erwachsenenbildung im Gruppensetting (von Alphabetisierung bis C1) - Vorbereitung der Teilnehmer_innen auf die Prüfungen (ÖIF) - Vermittlung von Werte- und Orientierungswissen, arbeitsmarktpolitischen Themen, digitalen Kompetenzen
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In Ihrer Tätigkeit gleicht kein Tag dem Anderen. Finden Sie nachstehend einen Ausschnitt der Aufgaben: Abhalten von Firmentrainings als Gruppen- und Einzeltrainings sowie offene Kurse in den CL: Kursräumen - Durchführung der Trainings vor Ort und virtuell
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Gesamtverantwortung für den operativen Betrieb sowie die strategische Weiterentwicklung des Instituts - Führung und Weiterentwicklung des lokalen Teams - Sicherstellung und Weiterentwicklung des Kurs- und Prüfungsangebots im Bereich Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache
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Qualitätsmanagement, Prozessgestaltung und -steuerung qualitätssichernder Maßnahmen - (Weiter-)Entwicklung von Curricula - Mitarbeit bei inhaltlicher Weiterentwicklung in den Bereichen DaZ und Basisbildung - Beschwerdemanagement auf Teilnehmer*innenebene
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