Unterstützung der Gruppenerziehung in pädagogischen Belangen - Eigenständige Ausführung von Aktivitäten mit Kindern im Alter von 6 bis 10 Jahren in Absprache mit der Pädagogischen Fachkraft - Haushälterische Tätigkeiten … Voraussetzung: abgeschlossene Ausbildung in der Kinderbetreuung - gemäß §6 Abs
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Ganzheitliche Förderung der Kinder in den Kindertreffs im Alter von 1 bis 3 und in der schulischen Nachmittagsbetreuung im Alter von 6 bis 10 - Verantwortung für die Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit in der Gruppe
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Gestaltung der pädagogischen Arbeit und Freizeitbetreuung der Kinder innerhalb der … Mitgestaltung einer ziel- und aufgabenorientierten Teamarbeit - Was wir erwarten: Österreichische oder EU-Staatsbürgerschaft - Abgeschlossene Ausbildung zur Betreuerin in einer Tagesbetreuungseinrichtung
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Betreuung von Schulkindern nach Unterrichtsende - Verantwortung für die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Arbeit in der eigenen Gruppe - aktive Bildungspartnerschaft mit Schule und Eltern - administrative Tätigkeiten
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fachliche und pädagogische Gruppentätigkeit - Betreuung und Begleitung von Schulkindern - Planung, Durchführung und Reflexion von freizeitpädagogischen Aktivitäten - Administrative und organisatorische Tätigkeiten - Eltern- und Teamarbeit
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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Nach dem Unterricht begleiten Sie die Schulkinder durch den Nachmittag, den Sie gemeinsam mit ihnen aktiv und sinnvoll gestalten. Dabei führen Sie auch eine eigene Gruppe. Sie übernehmen mit Kreativität, Struktur und Herz die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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