Unterstützung der Gruppenerziehung in pädagogischen Belangen - Eigenständige Ausführung von Aktivitäten mit Kindern im Alter von 6 bis 10 Jahren in Absprache mit der Pädagogischen Fachkraft - Haushälterische Tätigkeiten … Voraussetzung: abgeschlossene Ausbildung in der Kinderbetreuung - gemäß §6 Abs
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Unterstützung der Gruppenerziehung in pädagogischen Belangen - Eigenständige Ausführung von Aktivitäten mit Kindern im Alter von 6 bis 10 Jahren in Absprache mit der Pädagogischen Fachkraft - Haushälterische Tätigkeiten … Voraussetzung: abgeschlossene Ausbildung in der Kinderbetreuung - gemäß §6 Abs
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Sie unterstützen die pädagogische Fachkraft bei der Betreuung von Schulkindern. Sie tragen Mitverantwortung für die Verpflegung der Kinder – vom Anrichten der Mahlzeiten bis zur Begleitung beim Essen. Sie sorgen für Sauberkeit und Hygiene im gesamten Kinderhaus und führen sämtliche Reinigungsarbeiten sowie …
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Gestaltung der pädagogischen Arbeit und Freizeitbetreuung der Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren in der Zeit von Montag bis Freitag in der schulischen Nachmittagsbetreuung der Volksschule Leopoldsdorf - Anstellungserfordernisse
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Gestaltung der pädagogischen Arbeit und Freizeitbetreuung der Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren in der Zeit von Montag bis Freitag in der schulischen Nachmittagsbetreuung der Volksschule Leopoldsdorf - Anstellungserfordernisse
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Nach dem Unterricht begleiten Sie die Schulkinder durch den Nachmittag, den Sie gemeinsam mit ihnen aktiv und sinnvoll gestalten. Dabei führen Sie auch eine eigene Gruppe. – Sie übernehmen mit Kreativität, Struktur und Herz die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote
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Nach dem Unterricht begleiten Sie die Schulkinder durch den Nachmittag, den Sie gemeinsam mit ihnen aktiv und sinnvoll gestalten. Dabei führen Sie auch eine eigene Gruppe. Sie übernehmen mit Kreativität, Struktur und Herz die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote
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Betreuung von Schulkindern nach Unterrichtsende - Verantwortung für die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Arbeit in der eigenen Gruppe - aktive Bildungspartnerschaft mit Schule und Eltern - administrative Tätigkeiten
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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Sie betreuen Schulkinder nach Unterrichtsende und gestalten mit ihnen gemeinsam den Nachmittag. Sie übernehmen die Planung, Durchführung und Reflexion der freizeitpädagogischen Angebote in Ihrer Gruppe – mit Kreativität, Struktur und Herz
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