Pädagogische Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren - Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Bildungsangebote - Systematische Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen - Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten
1
In unserer Gruppe werden 14 Baby und Kleinkinder im Alter zwischen 3 Monaten und 3 ½ Jahren betreut. Wir orientieren uns an der Pädagogik von … Mehr Infos über unsere Gruppe und Arbeitsweise auf unserer Homepage: www.baby-garten.at - Du bringst mit
2
Voraussetzung für das Absolvieren eines Praktikums ist der Nachweis einer entsprechenden pädagogischen Ausbildung sowie ein Selbstversicherungsnachweis. Bitte senden sie ihre Bewerbungen - Über uns: Rettet das Kind Salzburg ist ein langjähriger innovativer Akteur in der privaten Salzburger Kinder- und Jugendhilfe
3
Abgeschlossene Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (BafEP mit Matura) oder - gleichwerƟg - Erfahrung in der Arbeit in Kleinkindgruppen - Wertschätzende, empathische und verantwortungsbewusste Haltung - Teamfähigkeit, KommunikaƟonsstärke und ReflexionsbereitschaŌ
4
Verantwortung für bzw. Betreuung einer Gruppe im Pflichtschulalter im Rahmen der Nachmittagsbetreuung - Begleitung und Betreuung der Kinder bei Einnahme des Mittagessens - Teilnahme an der von Lehrer:innen geleiteten Lernstunde
5
Abgeschlossene Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (BafEP mit Matura) oder - gleichwerƟg - Erfahrung in der Arbeit in Kindergartengruppen - Wertschätzende, empathische und verantwortungsbewusste Haltung - Teamfähigkeit, KommunikaƟonsstärke und ReflexionsbereitschaŌ
6
Hausaufgaben-Held:in: Sie stehen den Kindern zur Seite, wenn sie mal wieder fragen: „Wieso gibt es Mathe überhaupt?“ Freizeit-Zauberer:in: Kreative und sportliche Aktivitäten machen den Nachmittag bei uns zu einem Highlight
7
Betreuung und Förderung von Kindern mit Beeinträchtigung der Bewegung und/oder Wahrnehmung - Planung und Durchführung von individuellen Fördermaßnahmen und pädagogischen Angeboten, die auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes abgestimmt sind
8
Planung, Gestaltung, Reflexion und Umsetzung von Bildungsprozessen; Betreuung, Begleitung, Kommunikation mit Müttern; Individuelle Begleitung und Förderung der Kinder nach modernen pädagogischen Ansätzen; Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen (bei Bedarf)
9
Betreuung und Förderung von Kindern mit Beeinträchtigung der Bewegung und/oder Wahrnehmung - Planung und Durchführung von individuellen Fördermaßnahmen und pädagogischen Angeboten, die auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes abgestimmt sind
10