Eltern- und Umfeldberatung - Zusammenarbeit im interdisziplinären Team (ICF) - Durchführung von musiktherapeutischen Einzel- und Gruppentherapien mit Kindern - Zusammenarbeit mit Institutionen und Netzwerkpartnerinnen und Netzwerkpartnern
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Du begleitest unsere Kinder und Jugendlichen langfristig und individuell - Du befundest, planst und setzt Therapieziele um - Du arbeitest eng mit Pädagog:innen und Therapeut:innen zusammen - Du tauschst dich mit Angehörigen, anderen Institutionen und Ärzt:innen aus
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Im Rahmen der neurologischen Rehabilitation sind Sie schwerpunktmäßig zuständig für die Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen - Kanülenmanagement - Teilnahme an interdisziplinären Teambesprechungen
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Sie stimmen Ihre logopädische Arbeit gezielt auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes ab. Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung in Logopädie oder Audiologie und bringen fachliche Sicherheit in Diagnostik und Therapie mit
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Durchführung von physiotherapeutischen Einzel- und Gruppentherapien - Betreuung von Kraft- und Ausdauertrainings - Behandlung und Begleitung von somatisch sowie psychisch beeinträchtigten Patientinnen und Patienten im ambulanten Rehabilitationssetting
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Selbständiges Arbeiten im ambulanten Bereich mit Kindern und bei Bedarf direkt an Schulen vor Ort - Eltern- und Umfeldberatung - Fachspezifische Abklärung - Zusammenarbeit im interdisziplinären Team (ICF) - Einzel- und Gruppenarbeit - Zusammenarbeit mit Institutionen und Netzwerkpartnerinnen und Netzwerkpartnern
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mit Nachweisen zu belegen: abgeschlossene Ausbildung zur Ergotherapeutin/zum Ergotherapeuten (es können sich auch jene Personen bewerben welche die Ausbildung bis Herbst 2025 positiv abschließen werden) - Staatsbürgerschaftsnachweis (z.B. Foto vom Reisepass)
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Logopädische Befundung und Dokumentation, Durchführung von logopädischen Assessments, Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppentherapien, Teilnahme an den interdisziplinären Besprechungen, Essbegleitung, Angehörigenberatung
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Erhebung und Einschätzung des therapeuteischen Förderbedarfs - Planung und Durchführung von Förder- und Therapieeinheiten im Einzel- und Kleingruppensetting - Erstellung und Umsetzung interdisziplinärer Förder- und Therapiepläne
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