Ausbildung in der Frühförderung für Kinder mit Hörbehinderung von Vorteil - Berufserfahrung von Vorteil - Bereitschaft während dem Unterrichtsjahr eine erhöhte Dienstzeit (Einarbeitung für einrichtungsgeschlossene Zeiten) zu leisten
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Selbstständige Planung und Durchführung von mobilen Frühfördereinheiten - Pädagogische Anleitung und Beratung in der Familie - Anwendung entwicklungsförderlicher Maßnahmen - Heilpädagogisches Fachwissen über die Altersspanne ab der Geburt bis zum letzten verpflichtenden Kindergartenjahr
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Abgeschlossene Ausbildung im Bereich der Inklusiven Elementarpädagogik bzw. Frühförderung von Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten und/oder Behinderungen - Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren
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Die Mitarbeiterinnen der Humanistische Initiative wollen einen Beitrag zur Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit Behinderung und deren Familien leisten. Neben Interdisziplinärer Frühförderung bietet unser Verein seit 2020 auch einen Familienentlastungsdienst an
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Abgeschlossene Ausbildung als Inklusive Elementarpädagogin/-pädagoge oder zum/zur akademischen oder diplomierten Frühförderer/Frühförderin und Familienbegleiter:in - Abgeschlossener Grundberuf (abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Psychologie oder Sozialer Arbeit, Kolleg Sozialpädagogik, Reifeprüfung BafEP)
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Sie möchten einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung von Kindern leisten … Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung als Frühförder*in, Sonderkindergartenpädagog*in bzw. inklusive Elementarpädagog*in - oder befinden sich derzeit in einer entsprechenen Ausbildung dazu
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Gezielte und ganzheitliche Entwicklungsförderung von Kindern von der Geburt bis zum Schuleintritt - Begleitung, Unterstützung und Betreuung von Familien in herausfordernden Lebenssituationen und bei Fragen rund um die Entwicklung des Kindes
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Freude an der Arbeit mit Menschen - Sie haben eine empathische und offene Persönlichkeit … Begleitung von Menschen mit hohem und höchstem Hilfebedarf im Rahmen der mobilen Leistungen „Interdisziplinäre Frühförderung und Familienbegleitung“
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Abgeschlossener Grundberuf (abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Psychologie oder Sozialer Arbeit, Kolleg Sozialpädagogik, Reifeprüfung BafEP) und abgeschlossene Zusatzausbildung zum/zur Sonderpädagog:in oder zum/zur akademischen oder …
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Abgeschlossener Grundberuf (abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Psychologie oder Sozialer Arbeit, Kolleg Sozialpädagogik, Reifeprüfung BafEP) und abgeschlossene Zusatzausbildung zum/zur Sonderpädagoge/Sonderpädagogin oder zum/zur akademischen oder diplomierten …
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