Eigenständige Recherche, Aufbereitung und Erstellung von Unterlagen - Organisation von Spezialformaten (Nordiale, Women on top, Podiumsdiskussionen, Damen rufen Könige, Vernetzungstreffen) - Schnittstelle für organisatorische Belange
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Vorbereitung der Kursräume (Technik, Sesselstellung, Tischstellung, Seminarinfrastruktur) und Betreuung der technischen Geräte für den Kurs- und Veranstaltungsbetrieb - Mängel Erfassung und Behebung (selbst durchführen oder ggf
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Vorbereitung der Kursräume (Technik, Sesselstellung, Tischstellung, Seminarinfrastruktur) und Betreuung der - technischen Geräte für den Kurs- und Veranstaltungsbetrieb - Mängel Erfassung und Behebung (selbst durchführen oder ggf
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Unterricht in Gedächtnis- und Konzentrationstraining für unterschiedliche Zielgruppen - Sie verfügen über folgende Kompetenzen/Qualifikationen: Fachkompetenz: Wissen über Funktionsweise und Erhaltung der geistigen Fähigkeiten
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für VHS Lernhilfeangebote für Volksschule, Mittelschule und AHS Unterstufe Ihr Aufgabengebiet: Als Lernbetreuer*in sind Sie für die bedarfsgerechte Planung, Durchführung und Nachbearbeitung der Lernhilfeangebote zuständig. Sie erheben den Lern- bzw. Unterstützungsbedarf der Schüler*innen
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Ihre Kernaufgabe ist die erfolgreiche Jobvermittlung der Transitarbeitskräfte. Diese sind vor der befristeten Beschäftigung im DRZ längere Zeit arbeitssuchend gemeldet und/oder 50 Jahre und älter. Darüber hinaus sind Sie für folgende Tätigkeiten zuständig
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Unterricht in den o.g. Fachbereichen nach dem Curriculum von Level Up Erwachsenenbildung sowie dessen - Vor- und Nachbereitung (Unterrichtszeiten Mathematik: MO+DO 08.00-14.00 Uhr, MI 12.00-18.00 Uhr; EGT: FR - 08.00-14.00 Uhr) - Dokumentation und Berichtslegung
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Duale Leitung des Projektes BBE Deutsch Clearing - Budget- und Finanzmanagement: Budgetierung, laufendes Monitoring und Controlling des Projektbudgets, Abrechnung, Abstimmung mit dem Fördergeber (AMS Wien) - Antrags- und Berichtswesen: Prozessplanung, Koordination und Mitarbeit in der Erstellung von Konzepten, Zwischen- und …
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Individuelle Planung und Begleitung des Entwicklungsprozesses inhaftierter junger Erwachsener im Einzel- und - Gruppencoaching (5-10 Personen im Rahmen von AusbildungsFit BOK in einer Justizanstalt) - Sozialarbeiterische Begleitung, Reflexionsarbeit und berufliche Laufbahnplanung mit den Teilnehmenden
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Betreuung der Kund*innen - Information/Beratung bezüglich der Kursangebote - Bearbeitung von Kund*innenanfragen (persönlich, telefonisch, per Mail) - Sekretariats- und Administrationsaufgaben - Administrative Unterstützung des Programm-Managements für Basisbildung und Pflichtschulabschluss
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