Sie unterstützen während des Unterrichts durch Handreichungen - Sie unterstützen beim Mittagessen und der Pausengestaltung - Sie übernehmen pflegerische Hilfstätigkeiten - Ihr Profil: Achtsames Auftreten und Freude an der Arbeit mit jungen Erwachsenen
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Weiterentwickeln der Werkstätte auf Grundlage der agogischen Leitlinien sowie Umsetzung entwicklungsfördernder Methoden - Leiten der Werkstätte in allen fachlichen, personellen, strategischen und organisatorischen Themen - Mitwirken bei der Weiterentwicklung der strategischen Ziele und Angebote des Fachbereichs
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Unterstützung in den Bereichen Pflege/Grundbedürfnisse sowie Leben zu Hause/Haushaltsführung: Pflege/Grundbedürfnisse (Unterstützung in Form von Handreichungen bei der Morgen- und Abendtoilette, Transfer vom Bett in den Rollstuhl bzw. vom Rollstuhl ins Bett mittels Hebelifter, Wechsel Urinalkondom, An- und Entkleiden)
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Persönliche Assistent*innen sind in der Regel Laienhelfer und benötigen daher keine Ausbildung im Gesundheits- und Sozialbereich, sie werden von den Assistenznehmer*innen individuell angeleitet … Einfühlungsvermögen, Belastbarkeit
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Persönliche Assistent*innen sind in der Regel Laienhelfer und benötigen daher keine Ausbildung im Gesundheits- und Sozialbereich, sie werden von den Assistenznehmer*innen individuell angeleitet … Einfühlungsvermögen, Belastbarkeit
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Gestaltung eines aktiven Alltags, gemeinsam mit den Bewohner*innen – mit Kopf, Herz und Humor - Individuelle und bedarfsgerechte Förderung, Betreuung und Begleitung der Bewohner*innen – pädagogisch und pflegerisch - Einbringen von Ideen – sei es bei Aktivitäten, im Gruppengeschehen oder bei der Alltagsgestaltung
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Leitung der Servicestelle „Persönliche Assistenz Vorarlberg“ (fachlich, organisatorisch, finanziell) - Budgeterstellung, Ansuchen und Antragstellung mit Fördergeber - Personalangelegenheiten - Öffentlichkeitsarbeit - Informationsaustausch und Vernetzung mit Systempartnern (Land Vorarlberg, Betroffenenvertreter …
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Positiv abgeschlossene Schulpflicht. Vollendung des 16. Lebensjahres im Jahr des Ausbildungsbeginns … Nach dem ersten Jahr kann die Fachrichtung gewählt werden: Fachsozialbetreuer/in Altenarbeit oder Behindertenarbeit oder Diplomsozialbetreuer/in Familienarbeit
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